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0010081
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百无聊赖。
工作有点多，六一的活动，环保的活动，入队，订报。
学校里的文艺节目排练得红红火火，一些辅导的老师都停课了，让大家代课。器乐节目的排练地放在了离我们教室六、七米远的多功能厅。于是，从上周五开始，从早到晚，我们就天天聆听咚咚嗒嗒锵锵的声音，时而低沉，时而激昂。我的嗓子迅速投降，课堂以做作业为主。在打击乐略略消停的间歇，再进行必要的讲解。我终于切身体会到“见缝插针”的含义。
现在的学校，无论什么事，都是以“大事”为主，说是抓教学，抓安全，抓德育，但只要一碰到教师上优质课、文艺汇演什么的，一律可以将原先的工作暂停。我们也奇怪，教学那么重要，那么，这几天里，排练器乐与舞蹈的学生不上课，就不影响他们的学习了？这些辅导老师不上课，叫别的老师代课，就不影响这些班级的学习了？像我们班，天天被骚扰，不能正常上课，就不影响我们班学生的成绩了？牺牲了这么多，为的就是一个节目在市里演出时得个好成绩，早年度考核时加点分数，值吗？对于个别领导来说，值，但对于学生呢？
别唱高调了吧！
不过，这风气，也是近年才有的。想当初，我们上优质课，谁帮我们停课，谁帮我们辅导，谁来代课？学校排节目，不是也在业余时间，甚至在休息日加班？而且没有加班工资！
现在的领导，为了追求结果，就不问过程是否合理。现在的辅导教师，也越来越不负责任。虽然加班加点本就不合理，但也应该将学校已落实的任务与平时的教学工作妥善安排好，当然学校安排你停课，那是另一回事，与你无关。我记得，以前有什么绘画比赛，平时不辅导，快要交差了，就到美术教室、社团活动教室里去辅导，原本的课也不上了，一班人就放了羊。难道，我们的班主任因为要家访、要写班级管理心得，就可以不上课了？难道我因为上面要来检查，就说要整理资料，然后停课？
临时抱佛脚，孩子也是接受不了的，就算你一天练上24小时，也比不了人家一天练1小时，坚持两年。突击任务没办法，这种已成惯例的活动就该早做准备。
好了，不发牢骚了。就因为天天上课不得安宁，原本我们的教室就热闹，从上午第三节课开始，其他班级的跳绳课、体育课就到我们窗外来了，没想到这次更强。
不知道学校组织捐款吗？少工委有倡议了，该和领导商量商量了。
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